为贯彻落实教育数字化转型要求，深化创新创业教育教学改革，凝聚教学共识，提升教学质量，2025年10月23日，创新创业教育与就业指导教研室在第七周教研会议上，围绕政策学习、教学展示、经验交流及师资建设等关键议题展开深入研讨，郝民院长、招生就业与创业处长范昭宏和创新创业教育与就业指导教研室主任宋超以及教研室全体教师参加会议。

 

   会议由宋超主任主持，宋主任强调教研室活动对于各任课老师的重要性，鼓励大家积极参与教研活动。而后由姜馨老师带领全体教师共同学习了教育部办公厅《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》精神。老师们一致认为数字化赋能是推动教师专业成长、提升创新创业教育实效的重要路径，后续将积极探索数字化教学手段与双创课程的深度融合，助力教学模式的创新升级。

   在“研创课 说新章”系列说课活动中，张楚瑶老师以专业的教学视角，从课程设计理念、教学目标设定、教学方法创新、教学反思等方面进行了详细展示。其清晰的教学思路、贴合实际的教学案例的教学案例赢得了在场教师的广泛好评，为大家提供了宝贵的教学参考范本。随后，老师们围绕说课内容展开热烈研讨，就如何进一步优化课程结构、提升课堂互动性等问题交换了意见。

   随后，魏文老师对创新创业教育优秀师资调查问卷结果进行了全面解读，结合师资队伍的专业特长与教学优势，完成了授课教师的科学分组。同时，还明确了本学期教研活动的说课任务安排，进一步细化了工作要求与时间节点，确保后续教研活动有序、高效推进。

 

 

   最后，郝民院长做总结发言，肯定了教研室的工作安排和后续说课活动的必要性，并通过案例分析自己在上课过程中遇到的问题，将课堂实践经验分享给各位教师，并希望。郝民院长对教研室给予了深切厚望，希望创新创业教育与就业指导教研室能成为我校标杆式的教研团队。

   此次教研会议的召开，既及时传达了上级教育部门的最新政策要求，又搭建了教师交流学习的优质平台。未来，创新创业教育与就业指导教研室将持续聚焦教学核心，不断深化教研改革，着力打造高素质师资队伍，为培养更多具有创新精神和创业能力的新时代人才注入强劲动力。